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一中概況

01-14
2014

校園文化節(jié)之“舞蹈大賽”比賽結(jié)果

校園文化藝術(shù)節(jié)之“舞蹈大賽” 經(jīng)過一個月的籌備，12月21日，在鴻碩樓五樓演播廳舉行本次校園文化藝術(shù)節(jié)的舞蹈比賽，參加比賽一共 32 個班級共計56人次。比賽
01-12
2014

英語經(jīng)典語法練習(xí)

1. The new secretary is supposed to report to t
01-12
2014

西點22條

　第一章無條件執(zhí)行　　1．心悅“從”服的藝術(shù) 　　2．信不信，看執(zhí)行力　　3．“是的，這就做” 　　4．行動，由心開始　　5
01-12
2014

西點22條

　第一章無條件執(zhí)行　　1．心悅“從”服的藝術(shù) 　　2．信不信，看執(zhí)行力　　3．“是的，這就做” 　　4．行動，由心開始　　5
01-12
2014

根據(jù)高考要求，如何看待英語學(xué)科的教與學(xué)

根據(jù)高考要求，如何看待英語學(xué)科的教與學(xué) &
01-12
2014

詮釋優(yōu)良教風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵及對策淺談

校園文化三風(fēng)建設(shè)：校風(fēng) 教風(fēng) 學(xué)風(fēng) 詮釋優(yōu)良教風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵及對策淺談　　教風(fēng)建設(shè)有著重大作用,影響也很深遠(yuǎn)。加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命
01-12
2014

從寧夏高考看英語閱讀教學(xué)

從寧夏高考看英語閱讀教學(xué) 耿敏剛剛結(jié)束的2013年寧夏英語高考給了我們很多啟示，下面筆者根據(jù)寧夏英語高考試卷從閱讀方面談一下我們在英語閱讀教學(xué)中的一些感想。中學(xué)英語教學(xué)大綱明確規(guī)
01-12
2014

高考英語教與學(xué)的思考

高考英語教與學(xué)的思考 &nbs
01-12
2014

英語組精選

英語組精選 01. My grandfather often told me what he had ___
01-12
2014

從中考試題看教與學(xué)

從中考試題看教與學(xué)
01-12
2014

高三第一輪總復(fù)習(xí)十大禁忌

一、忌急于求成　　高三的復(fù)習(xí)是一個連續(xù)而且漫長的過程，尤其是一輪復(fù)習(xí)階段，學(xué)習(xí)的重心應(yīng)
01-12
2014

教師應(yīng)先學(xué)會評價再學(xué)習(xí)上課

“高考不改，素質(zhì)教育就難以實現(xiàn)”，這是一種十分流行的觀念。的確，高考、中考之類的高利害、選拔性評價已經(jīng)成為實施素質(zhì)教育的瓶頸，需要持續(xù)地進行改革。可是，成為實施素質(zhì)教育瓶頸的遠(yuǎn)
01-12
2014

清華大學(xué)校長的忠告

未來的世界是：方向比努力重要，能力比知識重要，健康比成績重要，生活比文憑重要，情商比智商重要！方向比努力重要。
01-12
2014

淺談科學(xué)假說方法在化學(xué)研究中的作用

追溯科學(xué)的發(fā)展史，無不體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的辨證規(guī)律和科學(xué)方法的指導(dǎo)作用，證明了科學(xué)假說的重要地位。科學(xué)假說方法是科學(xué)研究工作中的一種十分重要的手段，它是根據(jù)已知的科學(xué)事實和科學(xué)原理，對未知的
01-12
2014

新課程的教育教學(xué)理念

教育新理念的內(nèi)容較多，主要是以新的課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以學(xué)生為本的教學(xué)理念，采取自主討論、自主研究、合作學(xué)習(xí)等新的模式下教學(xué)，沒有教不好的學(xué)生，自有教不好的老師，取消傳統(tǒng)的死板的教學(xué)方式，具體的幾個方面如

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