11月12日，由安陽一中、鶴壁高中與我校聯(lián)合舉辦的“課堂互動同課異構(gòu)”教學交流活動在東校區(qū)舉行。三校領(lǐng)導(dǎo)及教師代表參加了活動。

本次活動以“改進課堂教學，提高教學有效性，促進三校間學習交流、共同提高”為目的，分為作課和評課兩個環(huán)節(jié)。

作課環(huán)節(jié)中，來自三所學校的英語、物理、歷史學科教師代表同臺競技，用不同的教學方法、不同的教學風格、不同的教學構(gòu)思，講授了相同的一節(jié)教學內(nèi)容，讓聽課的師生們耳目一新。

同課異構(gòu)

同課異構(gòu) 

同課異構(gòu)

同課異構(gòu)

同課異構(gòu)

評課環(huán)節(jié)中，作課教師分別對所講授課程進行說課，并接受聽課教師點評。教師們在交流互動中，相互學習，共同探討教學藝術(shù)，破解課堂教學中遇到的熱點、難點問題，共同成長進步。

評課

評課

評課

交流

交流

交流

活動的成功舉辦，實現(xiàn)了三校之間教學優(yōu)質(zhì)資源的交流與共享，有力促進了三校教師專業(yè)化成長和教學水平的提高。