憶往昔，課改春風(fēng)充盈崢嶸歲月；看今日，累累碩果譜寫課改華章。11月11日，是南區(qū)初中部課改工作啟動三周年的日子。為了展示三年來的課改成果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好的推進(jìn)今后工作，南區(qū)初中部舉辦了課改三周年紀(jì)念活動，凝聚各方力量推進(jìn)課改工作，力促我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

紀(jì)念活動期間，侯永靜、王俊兩位老師先后用“I’m in（參與）”課堂模式給大家做了觀摩課，向省教科所、教育協(xié)會的相關(guān)專家和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行了課改成果展示。

受我校邀請，省教科所教研員、省教育協(xié)會副秘書長韓和鳴，中國教育協(xié)會駐河南記者站站長常紅忠，市教科所所長陳玉偉等以課題主持人的身份參加了我校省級重點(diǎn)課題《“I’m in（參與）”課堂模式構(gòu)建策略研究》開題會。校黨委副書記、副校長王偉、副校長李華軒、校長助理李仲及初中部全體教師參加了會議。

王偉在會上致開題詞，對各位專家的到來表示熱烈歡迎和由衷感謝，對初中部以科研課題為依托，開展的培訓(xùn)、教研、科研相結(jié)合的三位一體課改工作模式給予了充分肯定，并向大家提出了殷切的期望和更高的要求。

李華軒向全體與會教師宣讀了省教科所下發(fā)的課題立項(xiàng)通知書，許豪杰老師作為課題組成員代表從研究的背景、研究的內(nèi)容及目標(biāo)、方法等發(fā)面對課題進(jìn)行了詳細(xì)闡述。

開題會上，韓和鳴對我校立項(xiàng)課題進(jìn)行了分析指導(dǎo)，并為全體教師做“課題申報及撰寫”專題講座。