【班主任基本功大賽】展示班級管理智慧 彰顯一中師者風(fēng)采
發(fā)布時間：2025-02-21 17:04:15瀏覽次數(shù)：2218
為進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè)，提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和班級管理能力，充分展示新時代一中班主任的綜合素質(zhì)和風(fēng)采，2月21日，我校舉辦2025年班主任基本功展示活動，推動班主任隊伍專業(yè)發(fā)展，助力學(xué)校教育高質(zhì)量提升。
校領(lǐng)導(dǎo)劉偉、海鵬到場指導(dǎo)，并對班主任工作提出要求和希望。 班主任基本功展示活動設(shè)置“分享育人故事”“闡述帶班方略”“情景案例答辯”三個環(huán)節(jié)，全面考核班主任的教育理念、管理策略、育人智慧和綜合素養(yǎng)。全校各年級班主任積極參與，同臺競技，競相展現(xiàn)新時代一中教育人的風(fēng)采。 “班主任是離學(xué)生最近的人，是學(xué)校管理體系中的核心紐帶。” “班主任雖然是最小的‘主任’，但班主任的管理水平和綜合素養(yǎng)卻體現(xiàn)著學(xué)校的管理水平和教育質(zhì)量。” 在現(xiàn)場，參賽班主任教師們聚焦教育政策、心理學(xué)知識、班級管理策略和自身工作實踐，闡述對班主任工作的理解，破解教育實踐難題，呈現(xiàn)了一場教育理念與實踐交融的精彩盛宴。 “分享育人故事”環(huán)節(jié)，參賽教師以真實案例講述育人歷程：從轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的耐心引導(dǎo)，到幫扶困境生的溫情守護，點滴細(xì)節(jié)彰顯教育溫度。 “闡述帶班方略”環(huán)節(jié)立足科學(xué)管理，班主任們圍繞班級文化建設(shè)、家校社協(xié)同育人、為學(xué)生提供適合自己發(fā)展的教育等主題，系統(tǒng)講解了“以學(xué)生為中心”的治班策略和“嚴(yán)管厚愛的”育人理念，從“分層激勵”“成長檔案”等創(chuàng)新舉措的提出，到融入AI數(shù)字化管理工具的應(yīng)用思考，充分展現(xiàn)了新時代一中教師班級管理的多維智慧。 在“情景案例答辯”環(huán)節(jié)，老師們隨機抽取“作業(yè)減負(fù)和成績考評”、“學(xué)生心理疏導(dǎo)”、“突發(fā)事件處置”等情景題，靈活運用教育理論提出切實可行的解決方案，展現(xiàn)了敏銳的應(yīng)變能力、扎實的專業(yè)素養(yǎng)、深厚的教育智慧和高超的班級管理藝術(shù)。 “班主任基本功展示活動為我們搭建了展示自我的平臺，這不僅是一次能力的考驗，更是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會。通過與其他優(yōu)秀班主任交流，讓我們學(xué)到了很多新的教育理念和管理方法。”老師們表示，將立足三尺講臺，聚焦專業(yè)素養(yǎng)，創(chuàng)新育人模式，提升育人能力，為學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展賦能。
