高一物理期中考試試卷分析
一、試題分析：
1、選擇題考查知識點(diǎn)覆蓋較大，但是太過于簡單，沒有區(qū)分度，學(xué)生答題非常好。
2、實(shí)驗(yàn)題：答題情況較好，主要原因是這類試題多次考試。錯誤較少，主要是單位換算錯位，計(jì)算粗心。
3、計(jì)算題：本題共四道大題，基本沒有太大的區(qū)分度，學(xué)生失誤率較低，做題格式較第一次月考有很大的進(jìn)步。
第二道大題有部分同學(xué)對不能能區(qū)分靜摩擦力與滑動摩擦力，數(shù)值計(jì)算錯誤。
第三道大題不能很好優(yōu)化勻變速直線運(yùn)動公式，求位移不能很好利用平均速度公式，導(dǎo)致做題步驟復(fù)雜。
第三道大題坐標(biāo)軸表示的物理量和單位不寫或不規(guī)范，不能很好利用坐標(biāo)求位移；對類豎直上拋運(yùn)動處理方法欠佳。對勻變速直線運(yùn)動矢量公式中方向認(rèn)識不夠。
二、存在的問題：
1、審題不清，主觀臆斷，缺乏科學(xué)方法的指導(dǎo)。
2、對物理矢量的認(rèn)識不深刻，對容易混淆的概念缺少辨析。
3、眼高手低，懶于計(jì)算以致于計(jì)算能力較差。
4、細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)程度不夠。
5、部分同學(xué)卷面混亂，書寫不規(guī)范，迫切需要加強(qiáng)。
三、對學(xué)生的建議：
1、心態(tài)上不要著急，要適度緊張，慢慢適應(yīng)。
2、做好知識的同化、順應(yīng)和重建。
學(xué)生大都能夠比較自覺地同化新知識，但往往不能自覺地采用順應(yīng)的認(rèn)知方式。在需要更新或重建認(rèn)知結(jié)構(gòu)的物理新知識學(xué)習(xí)中，被初中的不全面的知識和模糊概念所影響。
3、學(xué)會構(gòu)建物理模型，學(xué)會在頭腦中想象正確的物理情境。
4、研究典型例題，學(xué)習(xí)解題方法和技巧。
對高一的典型例題，及易錯題要做到四問：一問做了沒有，二問想了沒有，三問問了沒有，四問變了沒有？
5、切忌“差不多”的心理。
有的同學(xué)總憑感覺，直覺下結(jié)論，下一些“好像”、“差不多”的結(jié)論，這是物理的大忌，每一結(jié)論的得出必須有明確的理論依據(jù)，養(yǎng)成一環(huán)扣一環(huán)的嚴(yán)謹(jǐn)思維習(xí)慣。
6、告訴自己五個問題：一是我聽懂了嗎？二是我記住了嗎？三是我會做嗎？四是我會靈活運(yùn)用嗎？五是我歸納總結(jié)了嗎？
高一物理備課組
2010年11月22日
