課改伴我成長

      曾看過這樣一則廣告：一位媽媽端了一盆水給她的婆婆洗腳。這樣的場景恰好被她兒子看到了。看起來只有四五歲的孩子模仿著他媽媽的樣子也端一盆水給自己的媽媽，并說：媽媽你也洗腳！此公益廣告使我沉思良久，我認為家長是孩子最好的啟蒙老師。一個孩子的表現正是父母的作為。教育也是如此，選對教育方法尤為重要，要使孩子在趣味中學習，使孩子智力得到更好的開發(fā)。

     美國著名教育學家杜威先生說：“給孩子一個什么樣的教育，就意味著孩子什么樣的生活。”隨著社會的發(fā)展，人們素質的提高，社會呼吁新的教育體制，學生呼吁新的學習生活。

我很開心我進入到了新一中這個大集體。因為這里的教育方式讓我耳目一新，而兩年學習生活下來，更讓我獲益匪淺。

“I＇m  in(參與)”卓越課堂是我校初中部于2011年11月開始構建并實施的一種極富創(chuàng)意和實效的教學理論和策略體系。合作學習，開放課堂，激勵評價，探究學習與反思教學在課堂中處處滲透。而這更是以先學后教當堂練為原則的。以學案為依托。小組內合作學習。第一天自行預習下一課，第二天老師再針對重難點講解。既節(jié)約了時間又避免了學習的盲目性。其次，我們教室小組的座位也不再按部就班。而是小組內同學三對三的面對著坐在一起，更加方便課堂討論，從而提高了我們的學習效率。而在課堂上通過回答問題加分制也從另一方面調動了我們學習的積極性。經過課改，一中的課堂不再只是老師的課堂，更成為了人人參與的學生天地。課改生活，不但有趣，還大大提高了我們課堂效率。

    課改它讓我熱愛學習，而不是逃避；課改它讓我融入學習，而不是旁觀；課改讓我盡情享受學習的過程。在知識的海洋中如魚得水。沐浴課改之風，我們快樂學習。攜手課改之風，我們主動參與積極探索。理想的夢隨著課改張開翅膀，帶我飛向那片廣闊的天空；帶我遨游宇宙。課改帶給我收獲的歡樂與喜悅。也將會帶給更多人希望與美好的明天。

    很高興，課改，求知路上伴我成長 ！

                                         初二（15）班

郭宇澤