以前的每周連排課時間感覺很累也很枯燥，學(xué)生們應(yīng)該也有類似的感受。所以自己一直在想一些辦法來改變這種情況。當(dāng)然每節(jié)課之前的free talk也在很大程度上激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情，他們自編自演的情景劇劇情完整、情節(jié)生動有趣，展示效果經(jīng)常超乎想象。另外英文歌展示也是連排課時不可缺少的一部分。今天的兩個亮點是:一個總是安安靜靜聆聽別人的小女生演唱了一首自己學(xué)了半個寒假的英文歌，獲得了全班的喝彩和歡呼。另一個是一個成績特別好但性格比較內(nèi)向的小男生演唱了自己的原唱歌曲（填的詞是正在學(xué)習(xí)的現(xiàn)在進行時），這些都讓我很感意外。把部分時間還給他們，他們會給我?guī)聿灰粯拥木省?/p>