科學(xué)教研室化學(xué)組匯報(bào)課
發(fā)布時(shí)間：2014-04-12 06:04:23瀏覽次數(shù)：5359
2014年3月27日下午，科學(xué)教研室化學(xué)組在新鄉(xiāng)市一中老校區(qū)鴻遠(yuǎn)樓階梯教室舉行了青年教師匯報(bào)課，化學(xué)組全體教師聽取了高一年級(jí)成昕老師和趙華老師的《化學(xué)反應(yīng)的速率》共二節(jié)課，并在4月3日下午聽取了高一年級(jí)張文靜老師，趙建想老師和孫新老師的《化學(xué)反應(yīng)的限度》共三節(jié)課。
五位青年教師準(zhǔn)備充足，教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰，知識(shí)由淺入深：諄諄誘導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)情景：引發(fā)學(xué)生思維，促進(jìn)師生互動(dòng)，課堂氣氛活躍；引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)，體現(xiàn)教師主導(dǎo)，學(xué)生主體地位，培養(yǎng)學(xué)生分析例子，解決問題的能力，較好體現(xiàn)新課程的“三維目標(biāo)”；
教務(wù)處劉偉主任和科學(xué)教研室許俊婭主任給予了肯定和表揚(yáng)，并且化學(xué)組各教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)對(duì)講課過程中的問題提出了各自的意見和建議，勉勵(lì)青年教師在以后學(xué)習(xí)中多聽老教師的課。通過這次活動(dòng)，促進(jìn)了青年教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己的業(yè)務(wù)能力。青年教師有著豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，扎實(shí)的基本功，認(rèn)真總結(jié)這次課的得與失，積累教學(xué)機(jī)智，提高駕馭課堂、有效調(diào)控課堂的能力，不斷進(jìn)步，早日成為學(xué)校教師隊(duì)伍中的骨干力量。
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