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        2. 當(dāng)前時(shí)間為:

          組織機(jī)構(gòu)

          魅力一中 輝煌卓著

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          科研處

          表 彰

          發(fā)布時(shí)間:2010-12-14 09:01:06瀏覽次數(shù):8807

           

          中國(guó)人才研究會(huì)超常人才專(zhuān)業(yè)委員會(huì)第六屆年會(huì)暨“超常人才教育國(guó)際論壇會(huì)”近日在浙江大學(xué)閉幕,來(lái)自美國(guó)、德國(guó)和國(guó)內(nèi)從事超常研究的科研單位(中科院心理研究所等)和從事超常教育學(xué)校(中國(guó)科技大學(xué)、人大附中等)的專(zhuān)家、學(xué)者進(jìn)行了研討和交流。
          我校李修國(guó)校長(zhǎng)結(jié)合我校20年超常教育的實(shí)踐做了專(zhuān)題發(fā)言;另有4位教師宣讀了論文。
          在本次年會(huì)上,我校實(shí)現(xiàn)了二個(gè)之最:第一,選送和獲獎(jiǎng)的論文都是我校從事超常教育20年來(lái)最多的一次;第二,與其它從事超常教育的學(xué)校相比我校選送和獲獎(jiǎng)的論文也是最多的。
          獲獎(jiǎng)?wù)撐念}目與作者如下:
          姓名
          論文名稱(chēng)
          李修國(guó) 李 仲
          淺議超常學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
          吳 磊
          信心是超常兒童起飛的翅膀
          寧長(zhǎng)興
          物理課堂培養(yǎng)超常生創(chuàng)造性思維的有效途徑
          宿 琴
          創(chuàng)新教育多元化的延伸
          王莉莉
          淺談中學(xué)教育中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
          高娜娜宿琴張樂(lè)李春暉
          創(chuàng)
          張學(xué)萍
          讓清幽書(shū)香和飛揚(yáng)激情伴優(yōu)智兒童快樂(lè)健康成長(zhǎng)
          賈 嘉
          淺談超常教育存在的問(wèn)題及建議
          董曉偉
          為超常學(xué)生開(kāi)辟蹊徑——超常教育淺談
          梅 海
          加德納多元智能理論
          在超常教育少年班學(xué)生成長(zhǎng)教育中的應(yīng)用
          對(duì)以上積極參加本次活動(dòng)的教研室、少兒部和作者給予表彰。
          另:獲獎(jiǎng)作者請(qǐng)到老區(qū)科研處領(lǐng)取獲獎(jiǎng)證書(shū)。
                                                                    科研處 
          2010. 12. 13
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