由于鄧老師的精心培養(yǎng)，使我的高中數學學得很扎實。77年恢復高考，在沒有復習的情況下，考進了清華大學。“翻砂工考上清華”一時傳為新鄉(xiāng)市的佳話。但有誰知道，其中有一道20分的復數證明題，在證明時想起了鄧老師12年前在課堂上高聲強調的一句話：“復數的三角函數式，中間必須是正號！”在化簡時，毫不遲疑地將正負號一齊移到括號內，否則，20分全沒了。所以，沒有鄧老師這句話，考上清華就化為烏有......
                                         新鄉(xiāng)一中為我安上了騰飛的翅膀
                                                                 1968屆 劉玉民 
    我是1964年從新鄉(xiāng)七中考進新鄉(xiāng)一中的，在一、6班學習。
    當年考進一中時，數學100分。據說是唯一的數學滿分卷。一進校，就受到學校老師和領導的關懷。我的班主任是于老師（教我們語文），數學老師是學生們人人敬仰的、受盡不公待遇的鄧斐然先生，物理教師是趙耀增先生，其他課的老師都忘記了。
    當時，國家困難，我家更困難，所以，學校每月給我8 元的助學金，學雜費全免。我能在一中上學，實事求是地講，是社會主義制度的結果。
使我終生難忘的是一中老師的培育。尤其是被誤劃為“歷史反革命”的鄧老師，雖然承受著不可想象的人生壓力，但教起學來仍兢兢業(yè)業(yè)。由于鄧老師的精心培養(yǎng)，使我的高中數學學得很扎實。77年恢復高考，在沒有復習的情況下，考進了清華大學。“翻砂工考上清華”一時傳為新鄉(xiāng)市的佳話。但有誰知道，其中有一道20分的復數證明題，在證明時想起了鄧老師12年前在課堂上高聲強調的一句話：“復數的三角函數式，中間必須是正號！”在化簡時，毫不遲疑地將正負號一齊移到括號內，否則，20分全沒了。所以，沒有鄧老師這句話，考上清華就化為烏有，我的人生也不會是現在這個樣子。大學畢業(yè)后分在鄭州，來一中看望鄧老師的機會很少，后來聽說鄧老師平反了，我的心才好受些。鄧先生逝世前又見到鄧老師一面，沒想到這竟是最后的訣別。
    于老師、趙老師等其他老師，同樣對我給予了精心的培養(yǎng)。除此之外，顏老師、聶老師等在課外興趣小組中，也教給我書本之外的好多知識。一中的老師的培育，是我人生的轉折點，新鄉(xiāng)一中給我安上了騰飛的翅膀。
    在母校70周年華誕之際，用此短文表示對母校的由衷感謝。
   （本人現為鄭州機械研究所結構抗震研究室主任，國家級有突出貢獻中青年專家，享受國務院政府特殊津貼專家,中國核工業(yè)首席專家之一（主管核電抗震），國家電網公司特殊貢獻專家，碩士生導師，全國機械工業(yè)先進工作者。）