作課教師：于永新
課 題：《姓氏源流與文化尋根》
教學(xué)評(píng)價(jià)：深入淺出，深度挖掘。于老師風(fēng)度儒雅，課堂語言精煉準(zhǔn)確，帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)文化進(jìn)行了多方面的深度挖掘，同時(shí)深入淺出，問題設(shè)計(jì)切合學(xué)生認(rèn)知水平，使得各個(gè)層次的學(xué)生都能學(xué)有所得。多媒體課件的使用十分成功，課堂上在教師創(chuàng)設(shè)的情境中學(xué)生思維活躍，發(fā)言積極，課堂互動(dòng)效果很好。于老師帶領(lǐng)學(xué)生追尋的是中華文化五千年的文明，是中華民族共同的精神家園。富有沖擊力的課件震撼人心。